sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Projeto CIDADE E TRABALHO - Parte 1

Projeto realizado com os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no qual relatam suas profissões.

JEIF Grupo II
Professores: Cláudio, Shirley, Douglas, Rita Furlanetti, Eilane e Maria Helena.

Projeto CIDADE E TRABALHO - Parte 2

sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Dicionário, expressões e Ferramentas do Twitter


Dicionário do Twitter:


Abaixo selecionamos alguns termos que são frequentimente utilizados no Twitter.

#: no Twitter o emprego do símbolo # (sustenido) antes de uma palavra serve para identificar o assunto do tweet.

@: símbolo usado antes do nome de algum usuário para direcionar a mensagem a ele ou para se referir a ele.

baleiar: verbo criado a partir das sucessivas vezes em que o Twitter saía do ar e no lugar aparecia a imagem de uma baleia. Sinônimo aproximado de "sair do ar".

Fail Whale: baleia simpática que costuma aparecer quando o Twitter sai fora do ar.

Follow: termo em inglês que significa "seguir" alguém.

Follower: termo em inglês para "seguidor", ou seja, todos os contatos que acompanham as atualizações de alguém.

Following: termo em inglês para "seguindo", ou seja, todos os contatos que são acompanhados por alguém.


Expressões do Twitter


Atwração: paixão (intelecual ou física) por um amigo twitteiro.

Egotwistico: tendência a falar excessivamente sobre si mesmo no Twitter

RT ou retweet: twittar conteúdo postado por outros usuários. (Outras variações: ret., retwitt)

Twammer: Twitter + spammer (alguém que segue muitas pessoas e posta atualizacoes com links para sites de spam)

Twídia: mídia com presença no Twitter

Tweet: nome dado a cada mensagem postada no Twitter

Twittada: o mesmo que tweet

Twittar: verbo, ação ou efeito de postar alguma coisa no Twitter

Twitteiro: usuário do Twitter

Tweme: meme no Twitter

Twerd: um twitteiro nerd (por exemplo, alguém que contribui para um dicionário de termos do Twitter)

Twitiqueta: Twitter + Etiqueta: as regras relativamente não escritas de conduta no Twitter

Twequilíbrio: quando o número de followers e following é praticamente o mesmo

Twerminologia: o estudo da terminologia do Twitter

Twewbie: um novato no twitter (newbie)

Twittervista: entrevista feita através do twitter

Twirtar: a arte de flertar através do Twitter

Twitteratura: literatura no Twitter

Twistórico: o conjunto de atualizações de um determinado usuário

Twinfluenciador: um usuário do twitter que influencia outras pessoas

Twitterholic: viciado em Twitter

Twittersação: conversação realizada através do Twitter

Twittosfera: o conjunto de todos os twitteiros, como na blogosfera

Twincidência: quando uma coincidência acontece no Twitter. Exemplo: dois ou mais usuários postarem sobre a mesma coisa simultaneamente.

Ferramentas para Twitter:

Twitoria: Este aplicativo é simples. Permite que você descubra rapidamente quem são os seus seguidores.http://twitoria.com/

Bubble Tweet: Este aplicativo exclusivo permite enviar uma mensagem curta de vídeo que aparece em seu perfil no Twitter.http://www.bubbletweet.com/

Twitter Toolbar: barra de ferramentas livre que oferece acesso instantâneo ao Twitter. Você pode usar como barra de ferramentas para acesso online ao Twitter, verificar as estatisticas do seu Twitter, postar suas atualizações e muito mais. Estão disponíveis versões para Firefox e Internet Explorer.http://www.thetwittertoolbar.com/

Twitter Gallery: Uma coleção ou galeria com diversos Backgrounds para o seu twitter.http://twittergallery.com/

Twitter Gallery: Uma coleção ou galeria com diversos Backgrounds para o seu twitter.http://twittergallery.com/

Tweepler: este aplicativo tem como intuito simplificar a forma como você gerencia os seguidores do seu Twitter.http://www.tweepler.com/

Twit This: Permite que os visitantes do seu blog ou site postem mensagens sobre você ou sua empresa. Basta colocar o botão TwitThis no seu site ou blog.http://www.twitthis.com/

Stock Twits: Siga e participe de conversas com os comerciantes e investidores. Uma comunidade onde investidores estão compartilhando suas opiniões sobre as atuais condições de mercado.http://stocktwits.com/

Hello Txt: Atualize o seu status para vários sites de rede social em um procedimento simples. Você pode escolher entre mais de 35 sites para postar incluindo Twitter.http://hellotxt.com/

Twitter Fox: Você pode postar atualizações sem visitar o site. Um pequeno ícone é adicionado à parte inferior da status bar do seu Firefox. Você pode adicionar as suas atualizações a partir dessa caixa de diálogo, inclusive para múltiplas contas Twitter.http://twitterfox.net/

Future Tweets: Você tem algo a promover no Twitter amanhã, mas tem medo de esquecer de fazê-lo? Com FutureTweets, você pode programar seus Tweets antes do tempo para uma data e hora específicas. Configure um cronograma para postar diariamente, mensalmente e até mesmo anualmente.http://futuretweets.com/

TwitPic: Partilhe as suas imagens favoritas no Twitter. Esta seria uma boa forma de introduzir o seu novo produto para a sua rede de seguidores.http://twitpic.com/

twtQpon: Crie cupons exclusivos para o seu negócio de serviços ou produtos e compartilhe-os com os seus seguidores Twitter.http://twtqpon.com/

Tweetburner: Este site foi concebido para ajudá-lo a monitorar seus tweets. Com Tweetburner você pode encurtar URLs e monitorar os cliques que seu tweets acumular.http://tweetburner.com/

Tweetbeep: Assim como o Google Alerts, Tweetbeep enviar alertas sobre suas conversas, da sua empresa ou de seus produtos e serviços. Alertas são enviados para você via e-mail.http://tweetbeep.com/

Twitter Counter: mostra o número de seguidores do Twitter no seu blog ou website. Adicione o selo no seu site e convide clientes para que seguir você no Twitter.http://twittercounter.com/

Group Tweet: Este aplicativo permite que todos os empregados dentro da sua empresa postem atualizações que podem ser vistos apenas pelo seu grupo de membros previamente aprovados.http://grouptweet.com/

HootSuite: Gerencie facilmente vários perfis no Twitter, pré-agende tweets e analise seu progresso. Você pode, também, adicionar vários editores para o seu perfil comercial.http://hootsuite.com/

materia extraída de:http://www.twitter-brasil.net

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Twitter ??? o que é ? Como surgiu?


Twitter na escola


Texto traduzido e adaptado do EducaRede da Espanha

Você já ouviu falar em microblog? Trata-se de um blog no qual os textos publicados (posts) têm um tamanho limitado de caracteres. O Twitter é um microblog onde se podem postar mensagens de no máximo 140 caracteres. Mas ele não é como um blog comum: é um blog colaborativo. Você pode ver não só as mensagens postadas por você mesmo, como também as mensagens do Twitter de outras pessoas que você escolher.

No Twitter você "segue" pessoas e é "seguido" por elas. Seus seguidores podem ver quem você segue e podem interessar-se em seguir seus amigos também. Dessa maneira, forma-se uma rede, em que todos recebem no seu Twitter mensagens de muitas pessoas. É uma comunicação ágil, já que são mensagens muito curtas, e de muito alcance, pois o número de seguidores que você pode ter é ilimitado. Embora seja uma ferramenta que apareceu há não muito tempo na Rede, conta com uma popularidade crescente.


*Materia extraída do site Educarede.

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

12 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL....







1- Aumente e varie o consumo de frutas, legumes e verduras.
–Coma pelo menos cinco porções por dia. Coma legumes e verduras no almoço e no jantar. Acrescente fruta no café da manhã e nos lanches da manhã e da tarde.
–As hortaliças e as frutas são alimentos ricos em fibras, vitaminas e minerais e pobres em gorduras e açúcar e, portanto, pouco calóricos, principalmente se forem consumidos crus e com casca e/ou bagaço. Variar o consumo destes alimentos é importante, pois cada um é rico em determinada vitamina e/ou mineral.
–Quanto mais colorido o prato, mais nutrientes estarão presentes na refeição.
–Procure também introduzir, periodicamente, uma hortaliça nova nas suas refeições.
–Os legumes e verduras, bem como seus talos e folhas, que costumam ter aceitação mais difícil
entre crianças e até entre adultos, podem ser utilizados em preparações culinárias atraentes e
nutritivas como sopas, bolinhos, suflês, recheios etc. É só usar a criatividade!

2-Coma feijão pelo menos 1 vez por dia, no
mínimo 4 vezes por semana.
–A mistura feijão com arroz fornece ao organismo uma combinação protéica de excelente qualidade. É um hábito saudável e importante característica de cultura alimentar brasileira.
–O feijão pode ser substituído por outras leguminosas, como, por exemplo, ervilha, grão-de-bico, soja ou lentilha, que também são ricas em ferro.
–Estes alimentos também podem ser consumidos na forma de salgados, sopas etc.

3- Reduza o consumo de alimentos gordurosos, como carnes com gordura aparente, salsicha, mortadela, frituras e salgadinhos para, no máximo, uma vez por semana.
–Consuma mais peixes e aves do que carne vermelha.
–Antes do cozimento, retire a pele do frango, a gordura visível da carne e o couro do peixe.
–Apesar de o óleo vegetal (azeite de oliva, óleo de soja, de milho, de girassol ou de canola) ser um tipo de gordura mais saudável, tudo em excesso faz mal! O ideal é usar até duas latas de óleo por mês para uma família de quatro pessoas.
–Prefira os alimentos cozidos, ensopados, refogados ou assados e evite cozinhar com margarina,
gordura vegetal hidrogenada ou manteiga.

4- Reduza o consumo de sal. Tire o saleiro da mesa.
- O sal de cozinha é a maior fonte de sódio da nossa alimentação. O sódio é essencial para o funcionamento do nosso corpo, mas o excesso pode levar ao aumento da pressão do sangue (hipertensão) e inchaço por retenção de água.
- Dê preferência ao consumo de alimentos frescos e evite os industrializados como os enlatados, embutidos (mortadela, presunto, lingüiça, salsicha etc), sopas de pacote, macarrão instantâneo, conservas, temperos prontos (caldos de carne ou de frango, mostarda, catchup, molho inglês, molho shoyo etc.)que possuem muito sal na composição.
- Alguns estudos têm apontado relações entre o processo de industrialização de alguns alimentos e o aparecimento de câncer, como é o caso de defumados e de alimentos com aditivos químicos, como corantes, conservantes ou anti-oxidantes artificiais, muito utilizados em alimentos infantis.
- As ervas e especiarias (coentro, louro, salsa, cebolinha, hortelã, manjericão, manjerona, alecrim,
orégano, cominho, cravo etc.) podem ser utilizadas para substituir o sal e conferem outras possibilidades de sabor aos alimentos.
5- Faça de 4 a 6 refeições por dia. Não “pule” as refeições.
– Quando deixamos de fazer as refeições principais, como café da manhã, almoço, lanche ou jantar, há uma tendência a compensar na refeição seguinte, levando, muitas vezes, a um consumo exagerado de calorias na mesma refeição. Além disso, se o estômago fica vazio por muito tempo, aumentam as chancesde gastrite.
– O ideal seria realizar desjejum, almoço, jantar, um pequeno lanche entre o desjejum e o almoço, um lanche entre o almoço e o jantar e uma ceia antes de dormir. O horário ou a realização destas refeições irá depender da rotina
6- Reduza o consumo de doces, bolos, biscoitos e outros alimentos ricos em açúcar para no máximo 2 vezes por semana.
– Esses alimentos concentram grande quantidade de calorias em pequenas porções, porque têm muita gordura e muito açúcar em sua composição, além de serem pobres em vitaminas e minerais.
– O consumo em excesso pode levar ao surgimento da obesidade e da
cárie dental.
– Procure substituir estes alimentos por frutas, que são ricas em vitaminas e minerais e bem menos calóricas, ou invente receitas com ingredientes menos calóricos.

7- Beba pelo menos dois litros de líquidos por dia.
–Dê preferência a água, sucos, chás de ervas ou água de coco.
–A água é essencial ao corpo humano. Auxilia o bom funcionamento do nosso organismo, facilitando a digestão dos nutrientes e a excreção das substâncias tóxicas entre outras funções.
–Da mesma forma que os alimentos ricos em gorduras, refrigerantes e bebidas alcoólicas são altamente calóricos e pobres em nutrientes. Os refrigerantes contêm alto teor de açúcar, favorecendo o aparecimento da obesidade e da cárie dental, além de prejudicarem a absorção de alguns nutrientes. As bebidas alcoólicas são responsáveis pela grande maioria dos acidentes de trânsito no Brasil e podem levar à dependência e ao desenvolvimento de doenças como câncer, cirrose etc...

8- Aprecie a sua refeição. Coma devagar.
–Procure fazer as refeições em ambiente calmo, sem pressa, mastigando bem
os alimentos, pois quem come rápido e sem atenção come além do que precisa.
–O organismo precisa de um tempo mínimo para enviar ao cérebro a mensagem
de que sua fome está sendo saciada. Se tiver vontade de repetir a refeição,
espere um pouco para saber se realmente ainda está com fome.
–Comer devagar possibilita desfrutar melhor do sabor dos alimentos.

9- Fique atento ao tamanho das porções
dos alimentos.

–A idéia de pagar o mesmo preço ou um pouco mais por porções maiores de
comida pode parecer atraente, mas pode custar caro à sua saúde, principalmente
no caso de alimentos ricos em gorduras ou açúcares. Após ter comprado porção maior que o necessário é difícil parar de comer, mesmo quando a fome já acabou. Depois dá aquele arrependimento... Isto definitivamente não é um “bom negócio”.
–Nos casos em que o lazer está associado à alimentação, preste atenção ao que está comendo, pois comer distraidamente pode levar a uma elevada ingestão de calorias em pouco


10 - Monte seu prato com alimentos variados em diferentes proporções.
–Divida seu prato em quatro partes iguais. Duas partes devem ser ocupadas por legumes e verduras crus ou cozidos e leguminosas (feijão, ervilha, lentilha, soja ou grão de bico). Uma parte por alimentos ricos em carboidratos, de preferência cereais integrais ou seus derivados (arroz, massas, pão) ou batatas ou aipim ou farofa etc; e a última por carnes de boi ou de frango sem gordura ou ovos ou, de preferência, peixe. De sobremesa, fruta!
–Tente não ingerir líquidos no momento da refeição ou beba o menor volume possível. Componha os lanches com combinações entre frutas, frutas secas ou suco de frutas, leite e derivados com baixo teor de gordura e pães e biscoitos integrais.
11- Mantenha o seu peso dentro de limites saudáveis.

- Preste atenção na evolução do seu peso ao longo do tempo. Ganhos ou perdas repentinas de peso podem indicar um desequilíbrio entre a quantidade de calorias consumidas e o gasto energético do indivíduo.
– Na vida adulta, o peso não deveria variar mais de 5 kg a mais ou a menos dos limites esperados, exceto no caso de gestantes.


12- Seja ativo. Acumule pelo menos 30 minutos de atividade física todos os dias. Caminhe pelo seu bairro. Suba escadas. Não passe muitas horas assistindo TV.
–Uma boa medida para começar são as atividades de lazer que envolvam a prática da atividade física como caminhada, jogos esportivos, dança, passeio de bicicleta, natação, brincadeiras ao ar livre, se possível na companhia de familiares ou amigos.
–Isso é mais fácil quando ocorre uma mudança de hábitos de toda a família.
–Procure uma atividade física que te proporcione prazer e diversão, mesmo as crianças devem ter liberdade para escolher a atividade que desejam praticar.
–A prática diária de atividade física proporciona bem-estar, alegria, favorece o rendimento escolar e melhora o funcionamento do corpo, além de aumentar o gasto energético.

[Fonte: Ministério da Saúde]

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Saiba um pouco mais sobre o Twitter... Jornal Hoje

Twitter! Vai bombar?

Há alguns anos tivemos a febre do Orkut no Brasil. Agora, contamos com a presença do Twitter, só que diferentemente do orkut, o twitter é mais intelectual, as pessoas interessadas em compartilhar idéias, sites interessantes, estarão mais interessadas no twitter do que em sites de relacionamentos como o orkut.
Algumas dicas interessantes podem ser encontradas em "Um Guia para professores usarem o Twitter" de Kate Klingensmith - Versão em português de Rodrigo Vieira Ribeiro.

Tutorial do Movie Maker

terça-feira, 8 de setembro de 2009

SME- Desenvolve Ações para Evitar Contágio da Gripe A

Desde junho, a Secretaria Municipal de Educação vem transmitindo às escolas informações acerca da prevenção ao vírus Influenza A/H1N1. Próximo da volta às aulas, a Secretaria Municipal de Educação enviou um novo informe. Também estão sendo distribuídas cartilhas específicas para as crianças menores (com ilustrações para colorir sobre as formas de transmissão e prevenção à gripe) e um material para alunos maiores e professores. Cartazes com orientações foram afixados nas escolas.


Orientações da Secretaria Municipal de Educação para o retorno às aulas
Para o retorno das atividades letivas, solicitamos especial atenção aos seguintes pontos:
1) Verificar o pleno funcionamento das torneiras de todas as unidades educacionais e solicitar aos Diretores de Escola a garantia do conserto ou troca se for o caso

2) Abastecer as pias e lavatórios com sabonete líquido

3) Abastecer as unidades educacionais com papel toalha para evitar uso de material compartilhado

4) Orientar para que as unidades educacionais providenciem lixeiras com pedal para não haver a contaminação das mãos ao manuseá-las

5) Manter todos os ambientes limpos e arejados (mesmo em dias frios)

6) Oportunizar vários momentos em que os alunos possam lavar as mãos com água e sabonete líquido, principalmente antes das refeições e após o uso dos sanitários, contato com secreção nasal ou de ter tossido e espirrado

7) Afixar cartazes em locais visíveis com as orientações supra descritas

8) Distribuir o material impresso e encaminhado pela Secretaria Municipal de Saúde a todas as famílias, orientado-as quanto a utilização dos serviços de pronto atendimento sempre que constatados casos suspeitos de gripe A

9) Ratificar as orientações quanto a manter em casa os alunos acometidos de gripe, pelo período mínimo de 7 dias

JOGO - GRIPE "A"

Bem vindos a fronteira do México. Nós somos a primeira linha de defesa contra a gripe mortal, praga que esta prestes a dizimar o mundo. Você deverá arremeçar estes porcos o mais longe possível. Boa Sorte!!!


Gripe Suína - Swine Flu - Jogue o Porco
Gripe Suína - Swine Flu - Jogue o Porco

VAMOS APRENDER E JOGAR - GRIPE 'A'

Conheça o game da gripe suína. Para ter sucesso você tem que vacinar todos os porquinhos de modo que eles fiquem saudáveis. Use o mouse para jogar o jogo da Gripe Suína. Aperte o botão esquerdo do mouse para vacinar os porquinhos.

A Gripe SUína, H1N1,é causada por um tipo de vírus que normalmente não afeta as pessoas. Mas o que estamos vendo agora é muito diferente disso. O vírus é contagioso e pode se espalhar de humano para humano. Os sintomas da gripe suína nas pessoas são semelhantes aos sintomas da gripe humana regular e incluem febre, tosse, dor de garganta, dores corpo, dor de cabeça, calafrios e fadiga.

Para evitar que a Gripe Suína se transforme em uma pandemia seja rápido no botão do mouse!






heyzap.com - embed games

VAMOS JOGAR E APRENDER - GRIPE SUÍNA

Descrição do Jogo: O mundo fala e respira a tão temida gripe suína e este joguinho de humor onde você contamina várias pessoas é para você se divertir mas ao mesmo tempo levar em consideração que nos lugares públicos é muito fácil de pegar essa doença.Divirta-se com este jogo da gripe suína, mas não esqueça virtualmente é uma brincadeira, mas na vida real é coisa seria.
Como jogar: Use o mouse e barra de espaço





Jogos em Miniclip.com - Sneeze
Sneeze


Você é um vírus infectando outros humanos, faça o seu humano espirrar e infectar outros.


Jogue este jogo grátis agora!

CHARGE SOBRE A GRIPE A


INFORMATIVO SOBRE A GRIPE A H1N1

SE LIGA NESSA - MEDIDAS PARA EVITAR A GRIPE

O ESPIRRO - CUIDADO COM A GRIPE "A"

DE ONDE VEM O ESPIRRO?

quarta-feira, 24 de junho de 2009

15ª Maratona Internacional de SP


Rildo Santana foi 76º colocado na 15ª Maratona Internacional de São Paulo (2009).
TEMPO 02:59:20
A Maratona de São Paulo reuniu 15.000 inscritos neste domingo (31/05), na maior prova do Brasil nos 42.195m

Aluno da EMEF Padre Nildo do Amaral Jr.
Educação de Jovens e Adultos
4ª Etapa S

segunda-feira, 22 de junho de 2009

VISITA AO MASP - 2 "VIK MUNIZ"


Há um bom tempo estou trabalhando sobre reciclagem com os alunos a fim de concientizá-lo para um mundo melhor. E agora com esta visita ao Masp, não acreditei no que estava vendo... a cameçar pelo tema da chamada, vejam vocês. rsrs.


Masp tem exposição com 131 obras de Vik Muniz

É a maior mostra já dedicada à obra do artista plástico paulistano, conhecido pelo uso de materiais inusitados. Depois de passar pelos Estados Unidos, Canadá, México e Rio de Janeiro, chega ao Masp a mostra Vik. A exposição traça a trajetória do paulistano, um dos maiores nomes da arte contemporânea mundial, com 131 de suas obras, feitas com técnicas variadas e materiais inusitados. Entre os trabalhos estão retratos como o de Che Guevara desenhado com geleia e o de Elizabeth Taylor montado com centenas de pequenos diamantes. ( muiiiiiiiito lindo ...)




A exposição tem ainda três vídeos realizados pelo fotógrafo Fabio Ghivelder, com registros do processo criativo de algumas séries do artista. Um desses vídeos é exibido em um monitor de plasma no chão para que o espectador possa compartilhar o ponto de vista de Muniz ao fotografar, de cima, as obras da série Pictures of garbage (onde catadores de lixo encarnam personagens de obras consagradas, recriadas com o material recolhido do próprio aterro sanitário onde trabalham).
Filho de um garçom e uma telefonista, Vik Muniz nasceu e foi criado em São Paulo, mas mudou-se para os Estados Unidos inesperadamente em 1983. A oportunidade de mudança de país surgiu após um acidente. Depois de apartar uma briga na rua, Muniz acabou sendo atingido por um tiro na perna. O autor do disparo era a vítima e, para compensar o transtorno, o homem ofereceu-lhe uma quantia em dinheiro, o que financiou sua viagem. Hoje é este fenômeno... vale apena ver e se impressionar como eu e meus alunos. Agora voltando para no nosso núcleo percebemos o quanto podemos fazer para ajudar a "SALVAR NOSSO PLANETA".
A que eu mais gostei foi o mapa mundi feito de sucata de computadores rs.rs. será por que trabalho no laboratório de informática?. Shirley Tavares
Professora Orientadora de Informática Educativa.

Museu de Arte de São Paulo











São Paulo - MASP










É estranho pensar que moro à varios anos em São Paulo e no entanto ainda não tinha ido ao MASP, até tentei ir ver as obras de Claud Monet mas como era o último dia as filas estavam quilométricas, por isso desisti, mas agora resolvi ir com os alunos. A professora Eliane da Sala de Leitura estava planejando há algum tempo e na sexta-feira dia 18 de junho de 2009, de manhã, fomos a este "tur cultural" visita o Masp. Às 10:00 já estávamos na Paulista, eu



e os professores Eliane, Sandra e Roberto, juntamente com os aluno



s das 7ª séries A e B. Como eu gosto dessa avenida. Eu nunca havia ido ao Masp. Acho que só a arquitetura vale. Aquele vão-livre é de um bom gosto sem tamanho, a simplicidade das linhas e os pilares que deixa uma estrutura quadrada tão leve. E eu sabia, que daqui a pouco eu ia ver um Monet e um Picasso. Nossa... chegamos, o nome da obra é "A Canoa sobre o Epte "é impressionante a pintura de perto é difusa e à medida que você se afasta ela ganha definição". Ele é um dos mais importantes representantes do IMPRESSIONISMO. Também vimos o Picasso fase azul que havia sido roubado e vários outros artistas.













Shirley Tavares





Professora Orientadora de Infomática Educativa





quinta-feira, 26 de março de 2009

História do nosso Patrono

Padre Nildo do Amaral Júnior nasceu na cidade de Taubaté em 17 de julho de 1958, sendo seus pais Ginete Fofoli do Amaral e Nildo do Amaral. Ele tinha 9 irmãos – Rubens, Nilza, Marilza, Clévio, Marli, Dílson, Ana Maria e Claudia. Ele era o antepenúltimo filho.
O Padre Nildo estudou no externato Santa Luzia de Marilac e no Ginásio Estadual Monteiro Lobato. Era um ótimo aluno, nunca foi reprovado. Segundo sua cunhada – mulher de seu irmão Rubens – o Padre Nildo, quando criança, era um menino muito levado mas, uma menino de ouro.
Ele tinha um relacionamento muito bom com seus pais. Sempre gostou de ir às missas de Domingo, no externato Santa Luzia de Marilac, e como não poderia deixar de ser, ele ajudava na missa como coroinha, daí foi aparecendo o desejo de seguir a Deus e ir para um seminário.
O pai, senhor Nildo torcia para que isso acontecesse, o maior sonho dele era que o filho fosse padre, mas sua mãe, não. Ele era muito bonito e sua mãe queria que ele seguisse outro destino, não o sacerdócio, mesmo assim ele ainda teve algumas namoradas, mas viu que não era aquilo que ele queria. Foi quando decidiu ir para o seminário redentorista Santo Afonso em Aparecida do Norte. Lá teve um derrame facial e ficou um bom tempo com o rosto deformado, mas graças a Deus tudo voltou ao normal.
Ficou algum tempo lá e depois foi para outro seminário em Campinas. Como era idealista, não concordava com algumas coisas desse seminário e ficou meio balançado. Pintava uma duvida: Será que deveria continuar? Então conversou com seu irmão mais velho, que sem querer desmerecer os outros, era o seu preferido, e perguntou se este achava que deveria continuar. Mas seu coração já estava preenchido por uma coisa muito forte, e não desistiu, estudou muito. No dia 21 de maio de 1983 se ordenou presbítero na Catedral de São Miguel Paulista. Infelizmente o seu pai não teve a satisfação de ver seu sonho realizado, por que já havia falecido.
Juntamente com os padres do setor, acompanhou essas comunidades, prestando serviço no Movimento da Terra na época em que iria se tornar pároco da comunidade de Nossa Senhora da Paz localizada no Jardim Nossa Senhora do Carmo.
Padre Nildo tinha o lado jovem, descontraído e adorava viajar, ir ao teatro e até “bater uma bolinha” como jogador amador.





“ A vocação é de todos: Proclamar e defender
o direito dão trabalho, à terra, à vida, animar e
organizar a caminhada das comunidades”.

Pe. Nildo